Ejes temáticos
- Autoestima
- Me conozco, me acepto y me amo.
- Reconocimiento de mi cuerpo y sentimientos.
- Reconocimiento de mi familia y el valor de la ternura.
- Reconocimiento de actitudes en mi colegio, con mis amigos,
con mi sociedad.Tengo una historia de vida y la acepto.
- Mi vida es un regalo para seguir construyendo.La ética me orienta
para vivir la urbanidad
- valores respeto y responsabilidad
Tuesday, 21 april
Autoestima
¿Que enseñanza te deja el vídeo?
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¿En tu vida que es lo que más te ha hecho sentir mal?
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¿Soy feliz como soy? ¿si o no? ¿porque?
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Observa el siguiente vídeo
Vamos a realizar la actividad en el cuaderno, dibujan el árbol y le van a colocar tres cualidades y tres defectos.
Ahora, Escogen una cualidad y un defecto y me explican ¿porque consideran que los tienen?
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Tuesday, 28 april
Reconocimiento de mi cuerpo y mis sentimientos
¿Como soy?
Para conocerme, utilizo mi cuerpo; así descubro qué me gusta y qué no me gusta hacer, qué cosas me gustan comer, a qué juego, qué música me gusta escuchar, qué me gusta ver y muchas cosas mas.
Pienso en las siguientes preguntas y las respondo de acuerdo con lo que me identifico.
¿Qué puedo descubrir con mis ojos?____________________________________________________________________________________________________________
Estos son mis programas de televisión preferidos: ____________________________________________________________________________________________________________
Esto me gusta leer: ___________________________________________________________________________________________________________
Estos olores me gustan:______________________________________________________________________________________________________
Estos olores no me gustan:______________________________________________________________________________________________________
Esto me gusta comer: ____________________________________________________________________________________________________________
Esto no me gusta comer:______________________________________________________________________________________________________
Esta es mi música preferida:____________________________________________________________________________________________________
Esta música no me gusta escuchar:____________________________________________________________________________________________________
Tuesday, 5 may
Los Sentimientos y Emociones
Observa el siguiente vídeo
Según el vídeo escoge los cinco
sentimientos que más te gustaron,
escríbelos en tu cuaderno y busca su
significado.
¿Qué clase de sentimientos te
caracterizan?¿porque?____________________________________________________________________________________________________________________
Observa el siguiente vídeo.
Que enseñanza te deja este vídeo
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Tuesday, 12 may
Reconocimiento de mi familia
Ver vídeo
¿Quienes conforman tu familia?______________________________________________________
Dibuja tu familia
Tuesday, 19 may
Dibuja a tu mamá y escribe lo que más te gusta de ella y lo que te gustaría que ella cambiara.
Tuesday, 26 may
Ahora escoge una de las funciones anteriores y escribe en tu cuaderno por que consideras que tu familia la cumple.
Tuesday, 2 june
Ver el siguiente vídeo y observa si en algún momento al verlo te causa un sentimiento de tristeza, de ternura, de amor, haz una reflexión frente a lo que causo en ti.
Tuesday, 9 june Reconocimiento de mis Actitudes Lee con atención el siguiente cuento y contesta en tu cuaderno.La Pesadilla de Carola 
Carola estaba tumbada en el sillón de casa muy aburrida.
- Mamá, no sé lo que hacer - dijo perezosa.
- Puedes pintar un dibujo y después colorearlo - contestó su madre mientras planchaba la ropa.
- No quiero, pintar me aburre - dijo Carola.
- Ya sé - dijo su madre. Puedes jugar a las peluqueras y hacer una bonita trenza a tu muñeca.
- No quiero, eso me aburre también - protestó de nuevo la niña.
- Llama a María, y jugáis a algo - dijo impacientándose de nuevo su madre.
- No quiero; ayer me enfadé con ella - contestó la niña haciendo una mueca.
Su madre la miró preocupada dejando de planchar. Carola se pasaba todo el día aburrida, protestando y viendo en la televisión dibujos animados.
- ¿Por qué no sales con la bicicleta al jardín? - dijo su madre intentando animar a la niña reanudando su tarea.
- No quiero; me aburre montar en bicicleta - dijo estirándose perezosa en el sofá sin mirarla siquiera.
Su madre estaba cada vez más preocupada por el comportamiento de Carola.
- Mañana iremos a pasar el día al campo y nos bañaremos en el río - dijo.
- No quiero ir al río, me pican los mosquitos y además no sé nadar. - ¡Qué asco!
- ¡Iremos a pasar el día al campo! - dijo su padre por la noche. ¡Te guste o no! Y Carola se fue protestando muy enfadada a la cama, sin querer cenar.
Al día siguiente llamaron a Carola que se levantó de la cama protestando de nuevo.
- ¡Os odio! ¡Siempre me estáis fastidiando! - dijo lloriqueando. - ¡Quiero tener otros padres! ¿Por qué no me dejáis vivir en paz? Y salió de la habitación metiendo mucho ruido, sin desayunar.
Pero esta vez sus padres no estaban dispuestos a ceder a sus caprichos y continuaron hablando entre ellos sin prestar atención a sus palabras.
Durante el trayecto en el coche apenas hablaron. Llegaron a un lugar precioso donde había una verde pradera, un río de aguas transparentes y una zona de arboleda. Era el sitio ideal para pasar el día.
Sus padres empezaron a jugar a la pelota y la llamaron:
- ¡Carola, ven a jugar!
Pero la niña se quedó de brazos cruzados mostrando su enfado y pensando que eran unos padres horribles que no la querían y, con ese pensamiento se sentó apoyada en el tronco de un árbol y se quedó dormida.
- ¡No quiero ir, me aburro! ¡Es un rollo teneros como padres! Siempre me estáis obligando a hacer cosas que no quiero. ¡Me quiero ir de esta casa!
Y entonces ocurrió algo que Carola no esperaba. Su madre dijo:
- Muy bien, si es eso lo que quieres te ayudaré a preparar el equipaje.
Carola siguió a su madre. Extrañada vio cómo abría la puerta de su armario y descolgó uno de sus vestidos. Lo dobló cuidadosamente y lo metió en una pequeña maleta; luego metió una chaqueta, calcetines y unos zapatos. Por último, eligió unas braguitas y una camiseta de interior y cerró la cremallera.
- Ya está - dijo. Y se volvió ofreciéndole con indiferencia la maleta.
- Te pondré un bocadillo por si te da hambre esta noche - habló sin volverse a mirarla.
- ¡Luis! -llamó al padre - Ven a decir adiós a Carola que se va a buscar unos padres mejores que nosotros.
Su padre entró en la habitación, la abrazó y acompañándola a la puerta dijo:
- ¡Qué te vaya muy bien cariño!
Entonces Carola empezó a llorar en silencio y, cuando quiso darse cuenta, oyó un fuerte portazo y se vio en la calle.
- ¡No me quiero ir! - dijo sin disimular su llanto, aporreando la puerta.
- ¡No me quiero ir! - gritaba llorando. - ¡No quiero buscar otros padres!
- ¡Carola, Carola! - decían sus padres zarandeándola nerviosos.
Cuando despertó vio a sus padres que la abrazaban y miraban asustados.
Se dio cuenta que ellos siempre se habían preocupado por ella, que la querían mucho y se estaba portando muy mal.
Abrazó a los dos todavía llorando y les dijo:
- ¡Os quiero! ¡Quiero jugar a la pelota con vosotros!
Sus padres se miraron contentos. No sabían qué había hecho cambiar a la niña de comportamiento pero, desde ese día, Carola fue mucho más obediente y no era caprichosa. Además daba muchos besos a sus padres.
Todo lo cambió una horrible pesadilla.
Responde las siguientes preguntas
- ¿Cómo se sentía Carola al principio del cuento?
- ¿Quería ir Carola a bañarse al río con sus padres?
- ¿Por qué se enfadó Carola con sus padres? ¿Qué les dijo?
- ¿Cómo termina el cuento?
- ¿Qué Reflexión deja para tu vida este cuento?
Tuesday, 16 june Tengo una historia de vida y la acepto
Dibujar el gusanito y colocar en frente o dentro de cada circulo acontecimientos importantes, ya sean buenos o malos que como niño ten han ocurrido. 
Thursday, 25 june Mi vida es un regalo para seguir construyendo
Observa los siguientes vídeos ¿Qué mensaje te dejan los vídeos?
¿Eres feliz con lo que tienes? ¿si o no? ¿porqué?
¿Como imaginas que será tu vida en 20 años?
La Ética me orienta para vivir en urbanidad. La ética sirve para la convivencia pacífica entre los seres humanos; promueve el comportamiento moral de forma que las personas puedan convivir en sociedad. En este sentido, la ética determina el comportamiento de los seres humanos en materia de deberes, derechos, obligaciones, justicia y otras virtudes.
Observa la siguiente imagen. 
Homework Averigua con tus papitos cuáles son las normas de urbanidad en tu casa, escribelas en tu cuaderno.
- Autoestima
- Me conozco, me acepto y me amo.
- Reconocimiento de mi cuerpo y sentimientos.
- Reconocimiento de mi familia y el valor de la ternura.
- Reconocimiento de actitudes en mi colegio, con mis amigos, con mi sociedad.Tengo una historia de vida y la acepto.
- Mi vida es un regalo para seguir construyendo.La ética me orienta para vivir la urbanidad
- valores respeto y responsabilidad
Observa el siguiente vídeo
Carola estaba tumbada en el sillón de casa muy aburrida.
- Mamá, no sé lo que hacer - dijo perezosa.
- Puedes pintar un dibujo y después colorearlo - contestó su madre mientras planchaba la ropa.
- No quiero, pintar me aburre - dijo Carola.
- Ya sé - dijo su madre. Puedes jugar a las peluqueras y hacer una bonita trenza a tu muñeca.
- No quiero, eso me aburre también - protestó de nuevo la niña.
- Llama a María, y jugáis a algo - dijo impacientándose de nuevo su madre.
- No quiero; ayer me enfadé con ella - contestó la niña haciendo una mueca.
Su madre la miró preocupada dejando de planchar. Carola se pasaba todo el día aburrida, protestando y viendo en la televisión dibujos animados.
- ¿Por qué no sales con la bicicleta al jardín? - dijo su madre intentando animar a la niña reanudando su tarea.
- No quiero; me aburre montar en bicicleta - dijo estirándose perezosa en el sofá sin mirarla siquiera.
Su madre estaba cada vez más preocupada por el comportamiento de Carola.
- Mañana iremos a pasar el día al campo y nos bañaremos en el río - dijo.
- No quiero ir al río, me pican los mosquitos y además no sé nadar. - ¡Qué asco!
- ¡Iremos a pasar el día al campo! - dijo su padre por la noche. ¡Te guste o no! Y Carola se fue protestando muy enfadada a la cama, sin querer cenar.
Al día siguiente llamaron a Carola que se levantó de la cama protestando de nuevo.
- ¡Os odio! ¡Siempre me estáis fastidiando! - dijo lloriqueando. - ¡Quiero tener otros padres! ¿Por qué no me dejáis vivir en paz? Y salió de la habitación metiendo mucho ruido, sin desayunar.
Pero esta vez sus padres no estaban dispuestos a ceder a sus caprichos y continuaron hablando entre ellos sin prestar atención a sus palabras.
Durante el trayecto en el coche apenas hablaron. Llegaron a un lugar precioso donde había una verde pradera, un río de aguas transparentes y una zona de arboleda. Era el sitio ideal para pasar el día.
Sus padres empezaron a jugar a la pelota y la llamaron:
- ¡Carola, ven a jugar!
Pero la niña se quedó de brazos cruzados mostrando su enfado y pensando que eran unos padres horribles que no la querían y, con ese pensamiento se sentó apoyada en el tronco de un árbol y se quedó dormida.
- ¡No quiero ir, me aburro! ¡Es un rollo teneros como padres! Siempre me estáis obligando a hacer cosas que no quiero. ¡Me quiero ir de esta casa!
Y entonces ocurrió algo que Carola no esperaba. Su madre dijo:
- Muy bien, si es eso lo que quieres te ayudaré a preparar el equipaje.
Carola siguió a su madre. Extrañada vio cómo abría la puerta de su armario y descolgó uno de sus vestidos. Lo dobló cuidadosamente y lo metió en una pequeña maleta; luego metió una chaqueta, calcetines y unos zapatos. Por último, eligió unas braguitas y una camiseta de interior y cerró la cremallera.
- Ya está - dijo. Y se volvió ofreciéndole con indiferencia la maleta.
- Te pondré un bocadillo por si te da hambre esta noche - habló sin volverse a mirarla.
- ¡Luis! -llamó al padre - Ven a decir adiós a Carola que se va a buscar unos padres mejores que nosotros.
Su padre entró en la habitación, la abrazó y acompañándola a la puerta dijo:
- ¡Qué te vaya muy bien cariño!
Entonces Carola empezó a llorar en silencio y, cuando quiso darse cuenta, oyó un fuerte portazo y se vio en la calle.
- ¡No me quiero ir! - dijo sin disimular su llanto, aporreando la puerta.
- ¡No me quiero ir! - gritaba llorando. - ¡No quiero buscar otros padres!
- ¡Carola, Carola! - decían sus padres zarandeándola nerviosos.
Cuando despertó vio a sus padres que la abrazaban y miraban asustados.
Se dio cuenta que ellos siempre se habían preocupado por ella, que la querían mucho y se estaba portando muy mal.
Abrazó a los dos todavía llorando y les dijo:
- ¡Os quiero! ¡Quiero jugar a la pelota con vosotros!
Sus padres se miraron contentos. No sabían qué había hecho cambiar a la niña de comportamiento pero, desde ese día, Carola fue mucho más obediente y no era caprichosa. Además daba muchos besos a sus padres.
Todo lo cambió una horrible pesadilla.
Responde las siguientes preguntas
- ¿Cómo se sentía Carola al principio del cuento?
- ¿Quería ir Carola a bañarse al río con sus padres?
- ¿Por qué se enfadó Carola con sus padres? ¿Qué les dijo?
- ¿Cómo termina el cuento?
- ¿Qué Reflexión deja para tu vida este cuento?
